本校の研究主題は、『たくましく学ぶ子どもが育つ学校」です。

たくましく学ぶ子どもとは？

・主体的に学び、あきらめずに取り組む「たくましい」子ども

・かかわり合い、共に学び合うことができる「たくましい」子ども

・学びを振り返り、次の学びにつなげる「たくましい」子ども

　そのために、子どもと教師が創る授業（８割）・子ども主体の授業（２割）にしようと本校では取り組んでいます。（他にも取り組んでいることもあります。）

　昨日、子ども主体の授業２割の実践を陵南学区の小中学校の先生方に紹介しました。わかりやすく言えば個人研究の時間の実践発表です。我々教師の自信につながる発表ができたと思います。

　興味関心を高め、「得意」を見つけ、アウトプットする力を育成していきます。