10月19日（水）

5年生が劇の準備をしていました。

それぞれの担当で創意工夫をしていて、中部小祭のテーマにあるように、「一人一人の個性を生かして」準備をがんばっていました。

教室の外も環境が整ってきています。

本番が楽しみですね。がんばってください。

10月18日(火)

今日は、山形大学大学院教育実践研究科の鈴木貴子准教授に来ていただき、授業を見てもらいました。

中部小では、職員数の多さを生かし、学年や学校全体で意見を出し合って、「よりよい授業」を研究しています。

その中で、「外部」そして「専門家」の視点から授業を見てもらい、指導・助言を受けることは、教員のとても大事な勉強です。

子どもたちが未来の社会でたくましく生きていく力を育むため、日々の授業づくりに努めてまいります。

10月17日(月)

先週、2年生のクラスにお呼ばれして音読を聞いてきました。

相手を意識した声の出し方で、気持ちを込めて、動作をつけて、音読できるようになっていて、嬉しい驚きでした。

中部小祭は「教科で身につけた力」を発揮する場となっています。また、中部小祭をとおして得られるさまざまな体験は、教科学習をより深めることにつながります。どちらにもプラスに働くように、関連性・連続性のある教育活動を心がけているところです。

10月15日(土)　

4年生で行った職業講話。

その感想（抜粋）が書いてあるお便りを見て、すぐにでも紹介したくなりました。

各業界のプロフェッショナルのお話、4年生には難しいかな？と思いましたが、どっこい、響いています。

大切にしてほしいキーワードを敏感にキャッチし、職業に対する見方・考え方をフルに働かせて学んだことがよくわかります。

講師の皆様のお話がよかったことはもちろんですが、それを受け取る（感じ取る）力が4年生に育っていることを嬉しく頼もしく思いました。

10月14日(金)

4年生が、1/2成人式に向けた取り組みの一つとして、職業講話を行いました。

リモートを含め、7名の先生から仕事についてのお話を聞き、熱心にメモしていました。

【印刷業】【獣医師】について

【工務店】【卸売業】について

【コンビニ店】【建築士】について

【外食業】について

子どもたちは、話を聞きながら「へえー」とか「あっそれ知ってる」とか、素直に反応して、いい雰囲気で職業講話を聞いていました。4年生のみなさん、いい学びになりましたね。立派な1/2成人になれそうです。

10月13日（木）

今日も5年生で、「子どもたちで進める授業」をしていました。

　（※この授業の目的については10月9日の校長室ブログをご覧ください。）

①社会科　テーマは「食の安全について」でした。

②テーマにそって各自が教科書やタブレットで調べ学習をしています。

1人で調べる子、グループで調べる子、それぞれ自分のペースです。

※もちろん、困った時は、先生に相談します。

③調べたことをまとめていきます。

④動画で補足をしたり、難しい言葉を解説したりして、全員の理解を深めます。

⑤学習のまとめと振り返りをして、子どもたちで進める授業が終わりました。

※タブレット、電子黒板などのICT機器を有効活用しています。

10月12日（水）

中部小祭に向けた取り組みが本格化しています。

目標をもって練習に取り組む姿は、どの学年も生き生きしていて、カッコいい！

【2年生】

【6年生】

本番が楽しみで、ワクワクしてきます。ご期待ください。

10月12日（水）

昨日は、5年生が稲刈り体験に行ってきました。

作業が進むにつれて、いい手つきになってきて、最後には、みんなで収穫の喜びを味わいました。

昨年はカレーライスで新米をいただいたとのこと。さて今年は？　楽しみですね。

10月11日（火）

本日は、鑑賞教室ということで、東京から『劇団め組』のみなさんに来ていただき、演劇を楽しみました。

１～３年生は「はだかの王様」、４～６年生は「杜子春」です。

体育館から教室に戻る時、子どもたちが「あ～おもしろかった～」とつぶやきながら廊下を歩いていきました。

演劇を「鑑賞」して心を豊かにするとともに、中部小祭に向けて「表現」する力にもつながれば、と考えての企画ですが、子どもたちの「おもしろかった～」が一番！

楽しい演劇教室になり、担当の先生に感謝です。

10月7日（金）

寒くなりましたね～。

3年生が、中部小祭に向けてセリフの確認など、担当ごとに活動していました。

中部小祭は、これまでの学習の成果を発表する場でもあり、発表までの過程で学びを「深める」「広げる」ことにもつながっていく大事な学習です。

どの学年もそうですが、「友達とのつながり」が活動のベースにあるので、子どもたちは安心して生き生きと活動していました。

本番が楽しみです。

10月6日（木）

学びの里TASSHOで、自然・生き物にふれています。

（寒くないかなー、と少し心配）

10月6日（木）

消防署を見学しています。

手をあげて意欲的に見学している様子が伝わってきますね。

10月6日（木）

1年生が遠足に出発しました。

まずは寒河江重車輌を見学しています。

重機に乗っちゃってます！

10月5日（水）

今日のブックトークは、新見南吉さんについてでした。

子どもたちは興味津々で話を聞いていました。

「へえーそうだったんだー」など、自然なつぶやきがあるクラスで、とってもいい教室の雰囲気でした。

10月5日（水）

グラウンドでは、3年生がタグラグビー、4年生がサッカーの授業をしています。

単元が始まり、2時間目、3時間目となると、動きが高まってくる様子がハッキリとわかります。

始めは棒立ちの姿勢でしたが、膝を曲げて重心を落とし素早く反応できる姿勢になってきました。

【3年タグラグビー】華麗なステップワークで相手を抜くシーンも。

【4年サッカー】　一人一人の体の使い方が高まっています。

このような楽しい授業は、先生方の準備があって成り立ちます。

朝7:30からライン引き。コーンを並べて「場の工夫」をするなど、準備をしていました。

10月4日（火）

3年生が体育の授業でタグラグビーをしていました。

地面に落とすと不規則に転がるラグビーボールで、楽しくパス練習です。

タグラグビーは、友だちとの「協力」も学べる競技です。

試合をするのが楽しみですね。

10月3日（月）

2年生教室の前に豊かな発想の絵が飾られています。

絵をよーく見ていると、いろいろなストーリーが浮かんできませんか？

そのストーリーを話し合うのも楽しいですね。

10月3日（月）

2年生の教室では、自分のボードにおはじきマグネットをならべて「どんな式になるか」を学習していました。

自分の席と黒板（先生）の一方向だけでなく、教室内を自由に動き回り、友だちと「協働的に」学びを深める姿がたくさん見られました。楽しくて、ためになる学習です。

「あ、わかった。３×５だ！」などの明るい声が、あちこちから聞こえていました。

9月30日（金）

今年の寒河江まつりで、本校児童が「京さ乗り」の大役を果たしました。

1週間「みそぎ」をして臨んだそうです。がんばった晴れ姿をご覧ください。

カッコい～！

こうして、ふるさと寒河江を愛する心が育まれていくのですね。

9月29日（木）

中部小祭に向けた取り組みが各学年でスタートしています。

今日は1年生、4年生の様子を少しだけご紹介します。

【1年生】

クラスを越えて集まり自己紹介から始めていました。

「あらすじ」を確認して、ワクワク感が広がります。

【4年生】

教室以外にも活動場所を広げて練習に取り組んでいます。

「音楽の力」を感じる発表になりそうです。楽しみですね。