3月17日（金）

今年度最後の表彰は、6年生でした。

税の絵葉書コンクールで「税務署長賞」でした。

手に持っているイラスト、とてもポップでかわいい作品でした。（アップで写真撮ればよかった～）

中学校でもますます才能を発揮してがんばってくださいね。いつも応援しています。

3月14日（火）

今朝の山形新聞「ほのぼの伝言板」のコーナーに、アンデルセン読み語りの会の方から、嬉しいメッセージをいただきました。6年生が書いたお礼の手紙にお応えいただいた形で、つながりをもっていただき、本当にありがたく思います。

※紙面の写真をHP掲載することは山形新聞さんの許可を得ています。

3月10日（金）

今朝の山形新聞、ほのぼの伝言板のコーナーに６年生と３年生のお礼の作文が掲載されました。

6年生はさすがの視点。農業を革新的に進めている安達さんのすごいところを感じ取っています。

3年生も、消防士の仕事の大変さと重要さを学んだことがよくわかる作文（お手紙）です。

※記事の写真をHP掲載することは山形新聞さんの許可を得ています。

3月9日（木）

木曜日は掃除をカットして、ロング昼休みです。30分間くらい遊べます。

で、この天気ですから。

こうなります。

子どもたちは先生と遊ぶのが大好きです。

もちろん、先生も子どもたちと遊ぶのが大好きです。

写真の中には先生も写っています。何人の先生がいるか探してみてください。

6年生が笑顔で男女仲良く遊んでいる姿を見て、勝手にジーンとしたりして。

写真を撮っていると、必ず誰かが「校長先生も一緒に遊ぼ。」と声をかけてくれます。

それがまた嬉しくて。

子どもも大人も、自分なりの悩みや心配事を抱えて学校に来る日だってあるかもしれません。

こんなふうに遊ぶことで、少しでも心が晴れやかになればいいなあと思います。

学校がそういう場所になれればいいなあと思っています。

※インフルエンザが県内でも本校でも流行していますので、遊んだ後の手洗いを徹底しています。（換気も）

卒業式まであと6日です。

3月6日（月）

昨日のミニバスケット大会で優勝した女子スポ少の6年生が、賞状とトロフィを持って大会報告に来てくれました。

決勝は1点差の試合。

展開としては最後まで接戦のゲームで、何とか逃げ切ったとのこと。

中学校進学後のことを聞くと、3人ともバスケットを続けるそうです。

中学校でもさらに大活躍しちゃってください。応援しています。

3月3日（金）

6年国語で書いた作文が、山形新聞の「少年少女の声」欄に掲載されました。

言葉の力って、大きいですね。

ココ・シャネルの言葉を、その人生、背景からも学び、自分に引き寄せて考えたことが伝わってきます。

言葉を受け取る感性と、前向きな考え方を身につけた6年生を頼もしく思いました。

『一期一会』もいい言葉ですね。修学旅行で出会った言葉と聞くとなおさらです。

出会いと別れの予感が漂う今の季節にピッタリの言葉ですね。そして、捉え方が前向きです。

3月1日（水）

3月になりました。

ソーラン引継ぎの最終日は、体育館で踊ってみました。

やはり先生の指示はありません。6年生の短い指示で、200人超が踊ります。

はっきり言って棒立ちの5年生もいます。

ある程度踊ったところで、6年生から「6年生は5年生に教えてください。」という指示があり、個別指導が入ります。

個別指導の後は見違えるように5年生の動きもよくなります。

さらに「6年生は5年生の近くで踊ってください。ではもう一度いきます。」と指示があります。

最後に、「昨日の送る会ありがとうございました。中部小ソーランを引き継いでがんばってください。」とメッセージを送る6年生。

「はい」と全員で返事をする5年生。

みんな、みんな、みんな、次のステージに進む準備ができたようです。

2月28日（火）

朝の教室に行ってみると、6年生から5年生に「中部小ソーラン」の引継ぎをしていました。

朝の8:20～8:30の時間で、何回かやって、明日は体育館で踊ってみるそうです。

6年生が5年生に基本的な動きをレクチャーしていきます。先生の指示はありません。

6年生が言って説明して、見本をやってみせて、5年生の動きをよくしていきます。

きつい動きに、5年生が「無理～」というと、6年生が「無理じゃない」と励まし、やって見せています。カッコいい。

あらためて思いました。

6年生のみんな、本当に、カッコいいなあ。

2月27日（月）

ミニバスケットボールの山形地区新人交歓大会で、リーグ1位となった女子選手が賞状を持って報告に来てくれました。

リーグ戦で全勝だったとのこと。パスカットしてからの攻撃で、シュートがうまく決まったのが勝因とのことでした。新チームになっていいスタートを切れたようです。

これからもがんばってください。応援しています。

2月24日（金）

今朝の山形新聞の「ほのぼの伝言板」のコーナーに、アンデルセンの皆様へのお礼の手紙が掲載されました。

読み語りが、①自分の読書活動への契機になったこと、②新しい言葉と出会ったこと、③人を楽しませること、などにつながったことを実感し、お礼の言葉とともに伝える内容でした。

アンデルセンの皆様、ありがとうございました。

※新聞記事の写真をHP掲載することは、山形新聞さんの許可を得ています。

2月22日（水）

令和4年度寒河江市スポーツ協会の「奨励賞」を受賞した人たちが、校長室に賞状とメダルを持って報告に来てくれました。奨励賞は栄光賞に次ぐ栄えある賞で、県大会1位などの条件をクリアーした選手に与えられます。すごいですね。

1枚目の写真は、体操で県大会優勝（東北全国にも出場）した3年生です。

2枚目の写真は、同じく体操で県大会1位の5年生と、サッカーで県大会1位の4年生です。

3枚目の写真は、水泳（平泳ぎ）で県学童1位の6年生と、サッカーで県大会1位の5年生です。

【受賞した皆さんと話をして共通していること３つ】

①ほぼ毎日練習していて、「競技が楽しい」ということ。

②高い目標（全国で金メダルを取りたい等）をもっていること。

③あいさつと言葉づかい（はいという返事、丁寧な言葉）がよく、試合内容などを話せること。

2月17日（金）

もう一週間前のことですが、10日（金）の授業参観後にあたたかいメッセージ（感想）をたくさんいただきました。学年通信の文面からご紹介します。

【1年生】授業中の積極的な学習態度から、一年間の成長を感じていただきました。（我々も全く同感です。）

【3年生】グループごとに調べた「寒河江のじまん」を発表する学習でした。調べた内容の質の高さ、堂々とした発表の態度、聞き方の上手さなどに感心されたようです。本当に成長しましたね。

【4年生】4年生になってからぐんぐん成長する姿にびっくりする、と嬉しいメッセージをいただきました。

自分たちで進める授業についても「とてもいい」「すごいなあ」などの感想もありました。

【6年生】お家の方を前にしての、スピーチです。お家の方からのコメントもいただきます。

6年間の自分の成長、家族への感謝、中学校での目標などをしっかりと伝えられました。

お家の方は涙がこらえきれない場面が多々あったとか。それはそうでしょう。

涙あり笑いありの、感動的な、そして思い出に残る授業参観になりました。

2月15日（水）

2月4日のこのブログで紹介した5年生の作文「夢の警察官へ　剣道がんばる」に対して、村山警察署の署長さんからお手紙が届きました。作文を書いた田宮君、手紙をくださった齋藤署長さんの許可を得ましたので、お手紙を紹介させていただきます。

「教室で学んでいることは実際の社会とつながっている」という実感を持たせたくて、子どもの作文を新聞に投稿しています。

今回のようにお手紙をいただくと、まさに「社会とのつながり」「人とのつながり」を実感できます。しかも、「自分の夢を応援してくれる人とのつながり」です。

お手紙を読むほどに、あたたかい励ましが伝わってきました。

村山警察署の齋藤茂署長様、素敵なお手紙を、ありがとうございました。

2月14日（火）

川をきれいにする児童図画コンクールで、入賞した人に賞状を渡しました。

写真の絵は入賞した1年生の作品です。

いろいろな色で魚を染めて、カラフルに仕上げたのがいいですね。

2月13日(月)

4年生の素敵な作品を紹介します。

国語の授業で、いろいろな詩にを読んで、自分だけのお気に入りの詩集を作りました。

「太陽の詩集」だなんて、センスいいですね。どんな詩を集めたのかな。

阪田寛夫さんの詩は、子どもの心にストレートに響く詩が多いですねよね。（ぜひ家庭でも読んでみてください）

大村はま先生は、「ことばを育てることは心を育てること。人を育てること。教育そのもの」と言っています。

何気ない授業ですが、ことばを育て、一人一人の子どもの「学び」を大切にしている実践だと思います。

2月11日（土）

今朝の山形新聞「少年少女の声」コーナーに6年生の意見文が掲載されました。

職業講話を聞いて自分が考えたことを、素直な文章で書き表しています。

6年生の作文を読んで感じるのは、話をしてくれる人（講師）への「リスペクト」

そして家族など自分の周りにいる人への「感謝」です。

あたたかい作文で、何度でも読み返したくなりますね。

2月10日(金)

今朝の山形新聞に6年生の意見文が掲載されました。

職業講話の内容から、自分の身近な問題として課題を把握し、わかりやすい文章で自分の考えを表現しています。

そして、家族へのあたたかさも伝わってくる、とてもいい作文ですね。

2月9日(木)

短い詩ですが、いいですねえ。

「一年生の手をにぎってみたら」と書き出して、「卒業したくないと思った」で締めくくるとは。

想像を超えてきましたね。一本取られました。素晴らしい詩です。

「めばえて　生まれて　集まって」そして「あふれ出した」の表現いいですねえ。

言葉に対する見方・考え方が生かされています。

まず思うのは豊かな感性（それを育んだ体験）ですが、それだけではありません。

国語の授業で、反復や対比、比喩、倒置、構成（特に最終行の重要性）をしっかりと学習して、自分の表現に活用していることがわかります。

どれも6年生ならではの、素晴らしい作品です。

2月7日（火）

6年教室の前に自学ノートのコピーが掲示されていました。

担任の先生から与えられた課題だけでなく、自分でテーマを決めて探求的に調べる学習もとても大事ですね。

間違いなく、中学校に進んでからの学習にも役立ちます。

ぜひ続けて、さらにクオリティを高めてください。

2月4日（土）

本日の山形新聞に5年生が国語の授業で書いた作文が掲載されました。

●剣道をがんばっている。金管バンドをがんばっている。どちらの作文も、「結果」ではなく「過程（プロセス）」を大事にして、精一杯取り組んでいることが伝わってきます。

●このように、作文することは、自分の生活やがんばりを見つめ直し、自分を支えてくれる人を再認識し、これからどう生きていくか考え方を整理することにつながります。

（なので寒河江中部小では「書く」活動を重視しています。）

※新聞の写真をHP掲載することは山形新聞さんの許可を得ています。

2月3日（金）

今朝の山形新聞に掲載されました。

国語の授業で書いた「意見文」です。

・外国の野原で大きなキャンバスに絵を描きたい。

・人を驚かせるカードマジックを続けるぞ。

・6年生に向けてがんばるぞ。

どの作文も、その人にしか書けない、素敵な作文です。

教室で書いた作文が新聞に載ることで、「教室と社会はつながっている」を実感できればいいなと思っています。

※新聞の写真をHP掲載することは、山形新聞さんの許可を得ています。

2月1日（水）

今日から2月ですね。

6年生の教室では、友だちのお誕生日を祝うメッセージがありました。

そして、1年生の教室では先生のお誕生日を祝うメッセージをみんなで描いていました。

あったかくて、かわいくて、素敵なメッセージですね。ケーキの絵も上手です。

お誕生日おめでとうございます。

希望に満ちた素敵な一年になりますように。

1月27日（金）晴れ間が出てきて、絶好のコンディション。

思いっきり雪遊びしています。以上。

1月24日（火）

5年生が国語の授業で「枕草子」のオマージュ作品を創作していました。

原作をよく読んで創作していることがわかりますね。原作の「さらでも」が表現されています。

原作の「わろし」の部分にも個性がにじみ出ていますね。

冬は雪がいいなあ。弟と雪合戦するのは言うまでもなく楽しいし、そうでなくても弟のために雪山をつくるのもいい。でも、ずたずたにぬれるのはちょっとよくないあ。

弟を思う気持ちがあったかくて、素敵な作品ですね。

1000年前を生きた清少納言も「おかし」と言ってくれるかもしれません。

1月23日（月）

読書感想文の地区大会、県大会で入賞した人に賞状を伝達しました。

2年生の人が読んだのは「心のほうせきばこ」という本。

亡くなったおじいちゃんへの気持ちを紙に書いて箱に入れていくと、、、それが心の宝石箱に。

３年生の人が読んだのは「トップラン」という本。

足が速くなるシューズをめぐるお話。『やっぱり自分の力で走ることが大切』に気づいていくストーリー。 

6年生の人が読んだのは、認知症のおじいちゃんと10歳の孫の心の交流を描いた作品。

一匹の犬との出会いもあり、『かけがえのない今日を大切に生きよう』という考え方に変わっていくストーリー。

どんな本を読んだの？　と聞くと、上記のような答えがすぐに返ってきました。

主人公が登場人物とふれあうことで、考え方や生き方が変わっていく様子を、生き生きと話してくれました。大事なところをしっかりと読み取っています。いい本との出会いは、人生を変えるほど大きな出来事です。

ご家族からのお薦めの本を読んで、今回の入賞となった人もいました。

1月20日（金）

版画作品展に応募して入賞した６年生３人に賞状を伝達しました。

真室川町の町長さんからの賞状でした。

作品は、何かをしている（楽器を吹いているとか）自分を描いた作品だったということです。

入賞おめでとうございます。

中学校に行っても芸術・表現活動、がんばってくださいね。

1月12日（木）、17日（火）

先日、大会報告に来てくれたのはクラブチームに所属してサッカーをがんばっている3年生4人でした。

U-9の大会で優勝したことを報告に来てくれました。

校長「サッカーをしていて楽しい時は？」

選手「みんなで練習をがんばって、試合で勝った時です！」

校長「これからどんなことをがんばっていくの？」

選手「ボールをもらう位置に気をつけることです」「声をかけ合ってコミュニケーションをとることです」とのことです。

☆今日（1月17日）は、同じ大会に出場した2年生男子も報告に来てくれました。

学校以外でも大活躍の中部っ子です。

がんばってチャレンジしたことを、どんどん報告にきてくださいね。

1月16日（月）

3年生の作品です。

フォトスタンドでしょうか。

今すぐお家に持って帰って飾りたいくらい、出来ばえがいいですね。

このフォトスタンドに学校の思い出の写真を入れたら、もう宝物ですね。

1月11日（水）

プロサッカーチームのユースチームでがんばっている二人が大会報告に来てくれました。

4年生の男子は、U-10で県大会優勝。3月の東北大会にも出場予定です。

5年生の男子は、U-12で県大会優勝。

二人そろって出場したU-11でも県大会優勝。こちらも3月に東北大会があるそうです。

練習と試合を合わせると週に4回の活動で技術を磨いているそうです。

これからもサッカーがんばってください。応援しています。

1月10日（月）

3学期のスタートです。

教室の黒板メッセージにはウサギがいっぱい。

さあ、3学期もがんばるぞー！

1月3日(火)

3年生とは思えない、力強く、新年にぴったりの作品をご紹介します。

ちょっとテカっちゃってますが、今年の始まりにふさわしい作品ですね。

一年の計は元旦にあり。

今年も、子どもたちが健やかに成長する、充実した、いい年になりそうです。

令和5年1月1日(日)

4年生が手紙の学習（国語）で書いていた作品です。

デザインも素敵ですが、書いてある文章も相手意識があって、素晴らしい年賀状です。

超かわいい年賀状ですね。

こんな年賀状もらったら、今年もぜったいいいことありそう！

令和5年1月1日(日)

明けましておめでとうございます。

5年生が「米の学習」で作った、しめ飾りです。

個性、感性豊かなしめ飾りを見ていると、神聖な気持ちと共に、がんばろうという気持ちもわいてきます。

令和5年のスタートです。

今年もよろしくお願いいたします。

12月28日(水)

年の瀬ですね。中部小ギャラリーからぴったりの作品をご紹介。

子どもたちが選んだ、『今年の自分を表す漢字』です。

未来に近づいた一年だった。喜びいっぱいの一年だった。

平和という一字には世界情勢も反映されています。

協力することができた。初めてのことにチャレンジした。精一杯努力した。

子どもたちの感性、感受性に、感動すら覚えます。

今年たくさん『笑』ったということですが、「来年も笑いの多い年になりますように」という願いも伝わってきますね。

12月26日（月）

日本画家の渡辺宏さんから、日本画を寄贈いただきました。

タイトルは「横断中」です。

渡辺さんが交通安全の見守りをしていた時の思いが作品に込められています。

一人一人の子どもたちの朝の様子を表現し、足元からは今にも足音が聞こえてきそうです。

多くの皆様に見ていただけるよう、体育館入り口近くの廊下に飾ってありますので、ぜひご覧ください。

渡辺様、ありがとうございました。

12月24日（土）

今朝の山形新聞に掲載されました。

将来の職業について、家族と温かなやり取りをしたことが伝わってくる、微笑ましい作文ですね。

※新聞の写真をHP掲載することは、山形新聞さんの許可を得ています。

12月23日（金）

2学期の終業式でした。

全学年を代表して、3年生の佐藤千早さんが素晴らしいスピーチをしてくれました。（放送）

『一番がんばったことは中部小祭の劇で、家でも何度も練習して劇を成功させたこと。

　一番楽しかったことは陶芸教室で、お茶わんを作ったこと。

　2学期の経験を生かして3学期もがんばりたいです。』という内容でした。

各クラスでは、今年の思い出を黒板に書いたり、いす取りゲームで楽しんだり。

教室で「宝探し」をしたり、フルーツバスケットをしたり。

そして、何と言っても大そうじ。

写真でわかるように、寒河江中部小の子どもたちは、そうじがとても上手で、一生懸命に働きます。

雪はきをしてくれる掃除班も。

以上、2学期最後の日の風景でした。

下校の時、こんな大雪の中を歩きながら、「校長先生、よいお年を～」と低学年の子も言ってくれました。

2学期最後の嬉しいびっくりでした。

12月22日（木）

剣道スポ少でがんばっている人がメダルを持って報告に来てくれました。

寒河江市長杯、団体で準優勝だったとのことです。

5年生の人は、団体戦の「大将」、4年生の人は「中堅」だったとのこと。

校長「剣道をしていて楽しい時は？」

選手「面など、一本を決めた時です。」

これからも剣道がんばってください。

12月21日（水）

朝、廊下を歩いていると、子どもたちが元気にあいさつをしてくれます。

2年生の教室では、子どもたちが黒板に何かを書いているので、見せてもらうと、

誕生日のメッセージでした。素敵な教室ですね。

校長室前のツリーにクリスマスカードを飾ってくれたのは1年生の女の子。

「おうちのひとにも　くりすますが　きますように。となかいにも　よろしくね。」　って、、、かわいすぎです！

これを見た6年生も「かわいいー」を連呼していました。

12月20日（火）

まだまだ表彰ラッシュが続き、うれしい限りです。

理科研究コンテストで入賞したみなさんが校長室に来てくれました。

どんな研究をしたのか、それぞれ聞いてみました。

4年生「電気の実験です。電気自動車に興味があるので。」

3年生「電気が通る物を調べるため、回路の実験をしました。」

6年生「水の硬さを調べました。硬水と軟水があり、おいしさが違います。」

3年生「昆虫の研究をして、図鑑を作りました。」

3年生「野菜の研究で、野菜の食べない部分は食べられるのか調べました。」

どれも思わずうなずいてしまいます。自分の好きな教科、好きな研究をますますがんばってください。

12月19日（月）

今日もグラウンドから歓声が聞こえます。

雪合戦や雪上おにごっこで遊ぶ子どもたち。

そして、除雪でできた雪山で遊ぶのも冬の定番ですね。

12月16日（金）

今朝の山形新聞に、4年生のお礼の手紙が掲載されました。

1/2成人式前に受けた職業講話で、獣医さんの話をしてくれた岩瀨さんへのお礼です。

話し手が伝えたい「大事な言葉」を、しっかり聞いているなーと感心します。

※新聞記事の写真をHP掲載することは、山形新聞さんの許可を得ています。

12月15日（木）

校長室前のツリーを飾ってくれたのは、通りかかった5年生の子どもたち。

小さなイルミを点灯してくれたのは、これまた通りかかった1年生の男子児童でした。

そしてそして、雪だるまの飾りを作ってくれたのは、さくら・やまぼうし学級のみなさんです。

とても素敵なクリスマス飾りをありがとうございます！

黄、青、赤の雪だるまの飾りは、段ボールの下敷きがしてあって、しっかりと作られています。

カラフル冬の飾りを、全校生のみなさんが「きれい」「かわいい」といって見ていきます。

12月14日（水）

今日の雪とはちょっと季節感がずれてしまうのですが、、、。

1年生の作品をご覧ください。

どの作品も、描きたいモノがはっきりしていて、収穫の喜びが伝わってくる素晴らしい作品ですね。

実際の収穫場面は、こんな様子でした。併せてご覧ください。

楽しいことがたくさんあった「今年」が、そして「2学期」が、一日、一日、過ぎていきます。

12月をしっかりと締めくくり、希望をもって新年を迎えることができるよう、ラスト1週間ちょい、教職員一同がんばってまいります。

12月13日（火）

昨日のことです。

学童わんぱくの児童代表が校長室に来て、来年のカレンダーをプレゼントしてくれました。

わんぱくのみんなで協力して作製したとのことです。

素晴らしい出来ばえで、来年使うのが楽しみです。

ちなみに、学童には220人以上が行っていて、本校の全児童のだいたい1/3が学童にお世話になっています。

12月13日（火）

今日も、という感じで表彰シリーズです。

まず4年生女子は、選挙運動啓発ポスターで入賞です。

そして、6年生女子は、書道展で入賞です。

でっかい盾をいただきました。すごいですね。1年生から書道を習っているとのこと。

二人とも、おめでとうございます。

今後も、絵画、書道、がんばってくださいね。

12月12日（月）

先週、金曜日のことです。

人権委員会の会長さんが来校し、人権書道の表彰を受けました。

５年生の男子が最優秀です。素晴らしいですね。

おめでとうございます。

この5年生の人は、テストの名前を書く時や、ノートを書く時など、常日頃から「丁寧に」書いています。

「上手」に、ではなく「丁寧に」は、誰でも意識すればできることです。みなさんも「丁寧に」を、意識してみませんか。

※新聞記事の写真をＨＰ掲載することは山形新聞さんの許可を得ています。

12月8日（木）

今日は、サンタさんが4人もやって来てくれました。

サンタさんの読む物語を、子どもたちはニコニコして聞いていました。

「しっかり聞いてくれて、笑ってくれたり、反応が良くて、とっても読みやすい。」

「楽しんで聞いてもらえて、こちらが幸せになる。」

などのコメントを、読み手の方からいただいています。

サンタさんの帽子もかぶらせてもらいました。

アンデルセンのみなさま、心のこもった読み聞かせ、ありがとうございます。

12月7日（水）

5年生の学年行事「コドモモシゴト」を通して考えたことを綴った作文が、山形新聞の「少年少女の声」コーナーに掲載されました。

どちらも、今回の職業体験を、今の自分、これからの自分に引き寄せて考えたことがよくわかる、いい作文ですね。

※新聞記事の写真をHP掲載することは、山形新聞さんの許可を得ています。