年間計画
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自分で、自分から!

 

セルフスタディ、グループ学習、教え合い学習に、子どもたちの主体的な姿がいっぱい。

勉強はやらされるのではなく、自らやってこそわかる・できるようになり、面白くなります。

昨日と今日、「自分で」、「自分から」という中部っ子の授業にむかう姿勢が目にとまりました。

 

↓昨日の様子その1

↓昨日の様子その2

↓今日の様子その1

↓今日の様子その2

 

自分たちで授業を進める5年生をS先生が褒めました。するとA君が、「当然です!」と返答しました。

なんて頼もしい!A君に感動!!

 

自分で、自分からが中部っ子!

 

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 山形県では、算数・数学の教科指導に優れた教員を教科担任マイスターに任命し、算数の教科担任を受け持つとともに、ICTの効果的な活用方法等を加味した授業を校内外の教員に公開し、教員の算数・数学の指導力向上を図る取り組みをしています。

 そこで、本校の軽部教諭がマイスターを務めておりますので、取り組み状況を通信でお知らせいたします。

 

マイスター通信No.1(はじめに).pdf

 

マイスター通信No.2(運用について).pdf

 

マイスター通信No.3(UD・生徒指導の視点から).pdf

 

マイスター通信No.4(授業スタンダードから).pdf

 

イスター通信No.5(子どもの声を聴くこと).pdf

 

マイスター通信No.6(ICTの活用について).pdf

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