１月27日（土）

4年生の外国語活動の一場面です。

Let's　Listen　

音声を聞き、登場人物の発話内容とイラストを線で結ぶ活動です。

子どもたちは、ALTのサム先生が発音を聞いたり、動画を見たりして、音声を聞き取ります。

内容は、、、

「Hi,　I’m　Takeru．I　like　books．The　library　is　my　favorite　place．」

「Hello,　I'm　Emily．I　love　my　classmates．Our　classroom　is　my　favorite　place．」

「Hi,　I’m　Robert．I　love　“launch　time．”　The　launch　room　is　my　favorite　place．」

こんな感じです。

↓　子どもたちは、テキストにほぼ間違いなく線を引いていました。

次の課題も聞き取りです。

Hello,　I'm　James．Welcome　to　my　school．I　will　show　you　my　favorite　room．Here　we　are．This　is　the　music　room．We　play　the　piano,　the　guitar　and　the　violin　here．Do　you　play　the　violin？

このような英語をまず1回聞いて、何か一つでも知っている単語があった人は、立って（stand upして）います。

※写真は1回目ですが、何度か聞くとみんなが何か知っている単語を聞き取っていました。

「ピアノとギターとしょうゆが出てきた。」とつぶやく子がけっこういました。

それでOKです。

「英語に親しむ」ことが目標とはいえ、これくらい英語のシャワーを浴びるのが今の英語活動。

「楽しく英語に親しむ」ということを大事に授業をしています。